为贯彻落实国家教材委员会办公室《关于做好党的二十大精神进教材工作的通知》（国教材办〔2022〕3号）（附件1）文件精神及北京市教委相关工作要求，进一步推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，不断强化学校自编教材铸魂育人功能，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持落实立德树人根本任务不动摇，坚决贯彻《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》要求，立足于学校“十四五”时期发展规划和北京市属高水平研究型大学办学定位，充分发挥教材的铸魂育人功能，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、工作原则

（一）统一思想，凝聚共识

各教学单位要充分认识党的二十大精神进教材的重大意义，切实提高政治站位，把该项工作作为当前和今后一个时期的重要政治任务，自上而下协同配合，凝聚思想共识，形成工作合力。

（二）加强组织，压实责任

各教学单位要坚持党的领导，依托本单位教材审核工作组，制定工作方案，明确修订方向，细化修订内容，层层压紧压实各方责任，落实到人。

（三）严格要求，狠抓落实

各教学单位修订教材要对标对表，加强整体设计和系统梳理，尊重学生认知规律，紧密联系学生实际，选择适当的融入点与融入方式并注意听取采纳一线教师、学生和社会各界意见。

三、工作安排

（一）启动阶段工作（2023年2月-2023年4月）

制定学院工作规划。各教学单位依托本单位教材审核工作组开展工作，科学规划，合理布局，压实责任，于4月28日前制定并提交本单位党的二十大精神进教材工作（以下简称“进教材”工作）具体工作规划，规划中应包括教材现状、工作目标、工作任务、时间安排、本年度计划修订教材清单、条件保障等内容，详见《XX学院党的二十大精神进教材工作规划（模板）》（附件2）。

（二）攻坚阶段工作（2023年5月-2023年12月）

1.重点修订一批教材

各教学单位开展“进教材”工作应重点结合以下教材类型：

（1）2022-2023年校级立项的教材；

（2）本单位教师编写的意识形态属性较强的哲学社科教材

无以上类型教材的教学单位应自行选定1-2本本单位教师编写的教材开展修订工作。教材修订中是否有机融入党的二十大精神将作为2022年和2023年度校级教材建设项目结项的重点考核要素。

2.重点开展业务培训

各教学单位在本阶段应结合《党的二十大报告辅导读本》《党的二十大报告学习辅导百问》等辅导材料，组织教材编者开展不少于2次的学习培训活动，培训活动应内容生动、形式多样。

（三）后续阶段工作

各教学单位应加强组织领导，严格落实本单位“入教材”工作规划中的方案、目标，按照规划时间安排实现本单位教材全面修改或修订。教务处将不定期组织教材修订考核。

四、工作要求

请各教学单位按照以下时间安排开展工作，相关材料电子版发送至jyk@cueb.edu.cn，纸质版报送至博纳楼135室。

4月28日前，提交本单位“进教材”工作规划电子版、盖章纸质版；

12月31日前，提交本单位工作规划中列出的重点修订教材中融入党的二十大精神章节电子版。